Educación para el Desarrollo Sostenible

Educación Sostenible

Mapa Mental de un Problema

Para realizar el mapa mental del problema identificado en las escuelas rurales primero se situó en el centro el problema redactado como una afirmación: MALAS RELACIONES INTERPERSONALES ENTRE LOS ESTUDIANTES EN ESCUELAS CON METODOLOGIA DE ESCUELA NUEVA.

Con el fin de analizar diversos factores que influyen en dicho problema se incluyeron algunas causas en la parte inferior y algunas consecuencias en la parte superior. Por último se incluyó una imagen a un lado del problema, haciendo alusión a lo que se pretende lograr después de haber llevado a cabo el proyecto de aula con inclusión de TIC en las escuelas: Una sana convivencia escolar.

Los invito a ver el vídeo del mapa mental y la explicación del mismo.

DIGITALIZANDO LA ESCUELA

Después de conocer aplicaciones de la Web 2.0 como Gmail, Google+, Picasa Scribd, Blogger, Dropbox y Skydrive, se puede pensar en un plan general para digitalizar procesos en la escuela

Restaurante escolar: Compartir por medio de un blog institucional los valores nutricionales de los alimentos preparados, el menú diario del mes y temas relacionados con la buena nutrición. Luego compartir el enlace en las diferentes redes institucionales como Facebook, grupos en Facebook de la escuela, y por correo con los padres de familia y estudiantes para que empiecen a consultarlo cuando deseen. También es una forma de llevar control y entregar evidencias para las entidades que regulan el restaurante escolar, subiendo fotos de las gestiones, las instalaciones, los platos preparados, los manipuladores de alimentos y los niños; e informes relacionados.

Asignación de trabajos a los estudiantes: compartir por medio de un grupo en Facebook algunos videos para comentar, juegos multimedia para aprender temas, lecturas digitales para comentar luego en clase y diferentes enlaces relacionados con los temas, dándoles la posibilidad de un ambiente virtual más interactivo con el aula, de manera que ellos también puedan compartir datos, información e intervenir en lo posteado. Usar una wiki como complemento para agregar términos e información que se vaya construyendo en relación a los temas de trabajo. Subir algunos documentos que sean muy extensos en Scrib para luego compartirlos en el blog.

Escuela de Padres: plan de formación con los padres sobre temas relacionados con la formación de sus hijos compartiendo información como la agenda a tratar en cada encuentro por medio de correo electrónico, Facebook para quienes lo manejan, página o blog institucional.

Proyectos de microcentro: nutrir con teoría, resultados y análisis un documento común entre las sedes rurales por medio de OneDrive, de manera que permita adelantar trabajo incluso si algún profesor no asiste al encuentro mensual. Realizar presentaciones más interactivas y llamativas en Prezi para presentar temas del microcentro.

Registro Notas: hacer uso de formularios digitales de Google para recolectar información de los estudiantes y sus acudientes, de manera que se genere automáticamente la base de datos pertinente. Luego ingresar sólo la cédula de quienes asisten a cada entrega de notas para generar la lista de asistencia por medio de una tabla dinámica.

“Libro Trabajo”: Llevar registro de las gestiones y procesos laborales y pedagógicos de las sedes educativas por medio de un blog - bitácora (en Wordpress, Blogger o Wix) según la habilidad de cada docente. Luego compartir el enlace en las reuniones de las semanas institucionales con directivos y/o  jefe de núcleo.

Certificados: Crear formato con membrete de la escuela para todas las cartas, certificados, invitaciones o citaciones para padres, etc. haciendo uso de las herramientas de Word.